Progetto Aperta Parentesi

IL PROGETTO “APERTA PARENTESI”:
UN LABORATORIO SEMPRE ATTIVO

“…nessuno si educa da solo,
gli uomini si educano insieme,
con la mediazione del mondo…
nessuno si libera da solo:
ci si libera insieme…”

P. Freire

Aperta Parentesi è un’attività formativa rivolta ai soci-lavoratori e non, finalizzata al miglioramento dell’integrazione lavorativa e a fornire un sostegno educativo e socio-relazionale.

I percorsi di inserimento lavorativo che si svolgono nelle cooperative sociali del Gruppo Tassano sono accompagnati da operatori specializzati con il ruolo di Responsabili degli inserimenti lavorativi e di Tutor. Dall’osservazione che questi operatori effettuano quotidianamente emergono, in particolare su alcune tipologie di persone particolarmente deboli, alcune criticità che rendono difficoltoso il percorso di integrazione lavorativa e sociale: scarse capacità relazionali, scarsa o assente consapevolezza di sé (dei propri bisogni e risorse), scarsa cura del proprio corpo e mancanza di igiene personale, difficoltà linguistiche, analfabetismo di ritorno.

Attraverso azioni formative personalizzate e attività socio-relazionali, il progetto Aperta Parentesi, si pone i seguenti obiettivi generali:

  • Promuovere il benessere generale della persona, l’equilibrio emotivo relazionale sociale
  • Accompagnare, per quel che è possibile, verso un percorso di vita autonomo
  • Stimolare la consapevolezza di sé e degli altri e la fiducia nei rapporti con gli altri
  • Incoraggiare la libera espressione di sé
  • Valorizzare la diversità
  • Favorire la circolarità della relazione

Le metodologie proposte sono adeguate al target di utenza e si ispirano al principio del “Learning by doing” (apprendere attraverso l’esperienza personale) coinvolgendo attivamente le persone nel processo formativo. Centrale nell’approccio è l’utilizzo del gruppo come “contesto di apprendimento e di integrazione dell’identità”.

Le attività sono:

  • Attività di cura di sé, dell’ambiente e di autonomia domestica
  • Attività di lettura, scrittura, calcolo
  • Laboratorio teatrale e cinematografico
  • Creazione e gestione di un giornalino
  • Laboratori artistici
  • Tecniche di immaginazione guidata e rilassamento
  • Circle time (per l’espressione del proprio pensiero, per l’ascolto dell’altro e lo scambio di opinioni su temi di attualità)

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